Druga ekonomska škola Zagreb

 

Tijekom posljednjih par mjeseci učenici su se aktivno pripremali za pohađanje stručne prakse. Pripreme su počele uvodnim sastankom koji je vodila koordinatorica projekta prof. Maja Sedlar, a na kojem su se učenici međusobno upoznali. Utvrđena su njihova prava i obveze, objašnjen je tijek pripremnih aktivnosti te su podijeljena zaduženja u vezi diseminacije projekta.

Uvodnom sastanku i svim pripremnim aktivnostima prisustvovali su i učenici s rezervne liste koji će ići na mobilnost u slučaju da netko od odabranih učenika neće biti u mogućnosti.

 

S kulturološkim pripremama pod vodstvom prof. Ane Hering započeto je odmah po završetku uvodnog sastanka. Učenici su upoznali državu i grad u kojem će obavljati stručnu praksu, od općih i geografskih obilježja, preko turističkih atrakcija do raznih zanimljivosti. Cilj je bio učenike upoznati sa značajnim događanjima u povijesti zemlje mobilnosti, gospodarskim podacima i trenutnim stanjem, navikama stanovnika i multikulturalnom okolinom u koju odlaze.

 

Nakon kulturoloških priprema, učenici su pod vodstvom prof. Ivane Dunaj vrijedno pohađali jezične pripreme iz Njemačkog jezika. Stekli su osnove za snalaženje na radnim mjestima u Frankfurtu u situacijama kada engleski jezik ne bude dovoljan.

 

Pripremne jezične aktivnosti iz Engleskog jezika održane su od strane profesorica Dubravke Šelendić i Martine Pehar koje su učenike motivirale na aktivno sudjelovanje i učenje.

 

Stručne pripreme održale su prof. Ana Lasić, Jelena Beroš i Ivana Brnada. Kroz 10 h stručnih pripremnih aktivnosti učenici su ponovili konkretna znanja koja će im trebati tijekom mobilnosti, od poslovnih funkcija tvrtke i pisane poslovne komunikacije do financijske pismenosti i komunikacijsko-prezentacijskih vještina. Zanimljivim radionicama i dodatnim sadržajima uvele su učenike u svijet rada. 

 

Pedagoginja Silvija Glavočić završila je pripremne aktivnosti pedagoškom pripremom na kojoj su teme bile snalaženje u novim i nepoznatim situacijama, provođenje slobodnog vremena, poštivanje pravila ponašanja u smještajnim jedinicama, komunikacija s nastavnicima i mentorima, točnost u dolasku na radno mjesto i mnoge druge.

 

Završetkom pripremnih aktivnosti učenici se spremno i nestrpljivo vesele svim izazovima koji ih očekuju u Frankfurtu, a sudeći prema entuzijazmu s kojim su pristupili aktivnostima i pokazanoj volji i želji za novim znanjima i iskustvima, uopće ne sumnjamo da će ostvariti sve postavljene ciljeve!